甘肃高校副高职称评定权下放各高校 “乡愁”是一份不错的工作

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17/06/18

  兰州3月29日电 (徐雪)甘肃省教育厅副厅长赵凯29日表示,省教育厅、省人社厅在原有高校职称评定办法的基础上,新近完善制定了《甘肃省高等学校教师高级职务任职资格评审条件》办法,同时决定将副高职称评定权下放给各高校。

  当日,甘肃省教育厅、省人社厅召开甘肃省高校教师职称评定改革通气会。赵凯介绍,今年甘肃将全面启动高校教师职称评定改革工作,对于在科学研究方面成绩特别突出,或为经济社会发展建设做出重大贡献的教师,可不受学历、资历、台阶年限、专业年限、职称外语、计算机应用能力等限制,直接申报评审教授资格。

  海南琼海3月23日电 题:田园城市琼海:“乡愁”是一份不错的工作

  记者 关向东 王子谦

  根据新修订的评审条件,符合下面1个条件即可直接申报评审教授资格:一种是作为项目第一主持人完成的科技成果,经推广、转化后形成新产品,并有较大的市场占有率或形成品牌,创收2000万元以上,且形成利税200万元以上,或作为第一研发人,通过技术改造、革新,对企业的生产工艺产生直接影响,创收5000万元以上,且形成利税500万元以上。以上业绩,申报时须附项目证书、产品证书或附技术合同、收入及税收等凭据。另一种是本人独立或作为第一完成人,获得国家自然科学、社会科学、技术发明、科技进步奖一、二等奖。

  此次改革,甘肃在高校教师职称条件中将多高校类型大致区分为科研型大学和教学型大学,评审条件中对两个类型大学的教师发展侧重点进行了引导和区分,对以科研型为主的大学,强调科研成果的转化,对以教学为主的大学,突出教学业绩、兼顾科研。

  “以前是年轻人跑出去打工不想回来,现在是不想出去。”海南省琼海市嘉积镇礼都村村委会书记黎文儋发现,今年春节后村里不少青年不再外出,在村里各种合作社应聘。

  村里占地17亩的兰花基地招聘观光车驾驶员,在外务工的黎耀文回来后就在家门口做起了司机,“也是八小时工作,收入要比外面低一点,但离家近干什么都踏实。”

  礼都村是位于琼海市龙寿洋国家农业公园核心区的普通村庄,这里灰砖瓦房,斑驳古井,绿树参天,整个村庄静谧安详,清洁有序。一条两边画着黄线的乡村旅游公路穿村而过,不时有岛内外的游客跑来观光。

  2000年博鳌亚洲论坛落户后,琼海渐渐为世人知晓,“可是论坛年会车队从村外公路年年开过,好像和我们没什么关系。”黎文儋说,村里一直两季稻一季瓜菜,农民收入低,村庄脏乱差,年轻人纷纷离开。

  礼都村遇到的问题不是个例。城镇化道路应怎样走?

  2013年琼海提出了“田园城市”的发展战略。琼海市委书记符宣朝介绍说,该市以“不砍树、不占田、不拆房、就地城镇化”为原则,在保存农村田园风光和自然生态的基础上,各个镇因地制宜发展特色产业,让市民感受农村的田园气息,让农民享受城市的生活品质,如今“城在园中、村在景中、人在画中,百姓看得见山、望得见水、记得起乡愁。”

  黎文儋出门求学。台湾的生态休闲农场给他启发:“为什么不能利用博鳌亚洲论坛,结合村里实际做观光和休闲农业。”泰国的特色水稻给他启发:“我们的田洋也是每年过水农地,肥沃的有机质也有助于种植高品质大米。”新加坡优异的自然和人文环境给他启发:“我们村里的田园风光、干净空气、有特色的清洁老屋本身就会很吸引游客啊。”

  有了发展思路,礼都村热闹起来,村里成立了各种合作社,由传统农业向观光和休闲农业转型,土地也一季花海一季观光稻一季瓜菜地高产出式轮作。今年春节,村里兰花基地、草莓采摘园、格桑花海吸引了大批岛内外游人,几个农家乐和咖啡屋也应运而生,原来在外开餐馆的福嫂把“福嫂农家菜”开回了村。

  村容村貌发生了变化,村道两边由村民出工种上花树,建了十多个天然湿地污水处理池,村民生活污水经沙土自然过滤,流入荷花池;每隔几百米就有垃圾收集站,“户分类、村收集、镇转运、市处理。”

  “花海种格桑花,村子里种草莓,有我的主意。”33岁的陈玉芳从深圳打工回来做了多文村的妇女主任,带领村里三四十个姐妹发展种植,有外出务工经验的她通过新媒体为村里做宣传。

  农业技术员符永广没想到会被村里招聘回来工作,更没有想到靠技术就能够入股分红干事业。他负责整个兰花基地的技术工作,每月3000元(人民币)工资,去年半年就分红一万多元。

  塔洋镇的七星伴月景区,是以半月形的龙起湖为核心,由鱼良村委会的7个自然村环绕而建,整个景区椰林婆娑,翠绿环绕。塔洋镇副镇长秦蕾从厦门大学研究生毕业应聘来琼海,“市里提出把乡村建成公园,我们就和村民一个村一个村梳理自己的特色,除了满眼的田园风光,还有庙宇文化、琼剧底子、烧砖瓦窑手艺……一步步建起了属于农民自己的公园。”

  如今,几个村联合成立了“余良休闲农业农民专业合作社”,整个景区从管理、经营到养护全部托给了合作社,农民收入也从单一生产性收入,变成包括休闲农业生产性收入、财产性收入、工资性收入、经营性收入和分红收入共五种。家家户户入股,全民共享红利。

  同时,根据教师专长,按承担的课时量分为以教学为主的教师和以科研为主为主的教师,在具体业绩条件中分别给予相应的体现,并增加了动植物新品种、新农药以及音、体、美教师作品的应用。此外,在教师评定职称时,弱化了论文、论著要求,加大了对教育教学成果的考核测评。

  甘肃提出,将根据相关规定和要求,逐步下放教师职称评审权。同时,加大对弄虚作假者的处罚力度,一经发现,教师3年内不得申报评审,已取得资格者,取消其资格,并5年内不得申报。(完)

  在琼海,“乡愁”是一份不错的工作,有一处属于自己的房子,和家人聊天散步,呷一杯海南“歌碧欧(黑咖啡)”,一起看花开花落……

  符宣朝说,琼海追求的是一种幸福的发展方式,“整个城市就是5A级景区,农民在劳作、市民在休闲、游客在观光。生活其间,笑意写在脸上,幸福发自内心。”(完)

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